Coordinateur du projet
Jean-Marc TALLON, EUREQua, UMR 8594 du CNRS, jmtallon@univ-paris1.fr

Le projet vise à comprendre les mécanismes gouvernant les processus de contagion dans une société constituée d’une population d’agents interagissant dans un environnement qu’ils n’appréhendent que partiellement. Nous adopterons une méthode comparative originale entre un processus de contagion évolutionnaire et un processus de contagion éductif.
Un fait remarquable est que dans le cadre évolutionnaire comme dans le cadre éductif, les processus de contagion conduisent souvent à sélectionner un équilibre unique du jeu de base. L’un des enjeux de ce projet sera précisément de trouver des conditions sous lesquelles ces deux mécanismes de sélection coïncident
Un premier enjeu de notre projet est donc de développer des outils théoriques pour penser la contagion dans un cadre abstrait, pouvant s’appliquer à différents domaines socio-économiques, à la fois dans un cadre évolutionnaire et dans un cadre éductif. Un deuxième enjeu est de proposer des applications économiques de ce cadre abstrait et de fournir des éléments de réflexion sur la manière de favoriser ou de prévenir de tels phénomènes par des politiques appropriées.